UM ALUNO QUE ATRAPALHA O BOM ANDAMENTO DAS AULAS

Nosso grupo do estágio da escola Aruanda, que é composto por Anna Carolina, Anyelle, Gustavo e Suênia, tevimos muita dificuldade em lidar com quatro alunos, no caso um de cada turma, o do 2º ano nunca participou de uma aula, fica apenas sentado observando, o aluno do 3º é um aluno muito agressivo, bate em "todos" e tira a paz em todas as aulas, o aluno do 4º ano nunca se preocupou em fazer as aulas, apenas em chamar a atenção dos colegas e do professor, e o aluno do 5º ano também não fazia uma aula e ficava tentando chamar atenção do professor. O que fazer na situação de cada aluno?

Aluno indisciplinado

Grupo Edval Lacerda, Aldrin Eldrin, Nemilson Neto e Diego Magno
Atuantes na E.M.E.F Cônego Mathias Freire
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Durante nosso estágio presenciamos que em algumas turmas havia a presença de um único aluno que causa bagunças, esta bagunça gera a dispersão de alunos que estavam participando da aula.
Tentamos retirar o aluno da aula e ele não se queixava de nada, o que mostrava que ele realmente queria estar fora da aula.
Ou seja, se ele participa ele bagunça e leva a turma, se ele não participa ele conseguiu o "objetivo" dele.
O que fazer?

Indisciplina nas aulas - Futsal X novos esportes

Olá pessoal, nosso grupo é formado por Alyne Arruda, Carlos Vidal, Izabelle Nascimento e Jéssica Leite e nosso estágio foi realizado na Escola Gov. Leonel Brizola. 
A situação é a seguinte: Parte dos alunos vieram se queixar várias vezes sobre aqueles alunos que só pensam em futsal e ficam interferindo de forma negativa (indisciplina) nas aulas. O problema é que as aulas não conseguiam fluir como deveria devido aos alunos bagunceiros, enquanto isso os alunos que queriam jogar o novo esporte não conseguiam ter uma sequencia, nem dispor de maior quantidade de experiencia no novo jogo. A grande questão é que a indisciplina é anterior à aula e a administração da escola não toma providencias, nem dispõe de instrumentos para que nós estagiários tomemos tais providencias contra estes alunos indisciplinados, assim mostrando que no final das contas os alunos indisciplinados da velha cultura futebolística sobrepõe-se aos alunos que suplicam por novas possibilidades (novos esportes). 

Visitas indesejadas.

Olá a todos, nosso grupo é formado por: Emerson Pereira, Gleyber, Gildo e Elias, e estagiamos na Escola Antônia Rangel de Farias. Durante o Estágio nos deparamos com um problema chato que vem surgindo durante as aulas principalmente de Ed. Física. Bem a escola possui no seu ambiente externo portões, que durante as aulas ficam abertos por causa dos alunos que chegam atrasados, professores, permitindo a entrada destes, Só que também entram pessoas para ficar conversando com os alunos do Ginásio, batendo no portão, pois o ginásio é voltado para a área externa da escola. Meninas ficam conversando com esses "visitantes", não participam das aulas, eles muitas vezes batem no portão, gritam, chigam, tirando a atenção dos alunos para com a aula. Nos jogos internos presenciamos muito isso. O que fazer diante desse problema?

Abraço a todos. 

Situação Problema: Alunos sem limites.

Estágio Supervisionado II.

Olá colegas, o nosso grupo é composto por: Cassiane, Dayse, Larissa e Mileyde, e estamos estagiando na Escola Antônia Rangel de Farias. A situação problema que trazemos é a falta de limites dos alunos, que por muitas vezes querem impor decisões, falam de uma forma querendo intimidar, não sabendo /reconhecendo o verdadeiro papel deles e dos professores, muitas vezes agindo com mais autoridade que os próprios professores. Apenas um bom exemplo disso foi nessa semana dos jogos internos, que foram ditas diversas vezes para que eles não ficassem dentro da quadra para não atrapalhar os jogos em andamento e eles sempre faziam, simplesmente não dando ouvidos. Resumidamente a completa falta de respeito. Bom pessoal esperamos sugestões.

Situação Problema: Intervenção do Professor da escola nas nossas aulas.

Estagio supervisionado II

Grupo: Diego Moreira, Emerson Cabral, Joale Jefferson e Leônidas Gustavo

Situação Problema: Intervenção do Professor da escola nas nossas aulas.

O nosso grupo é composto por Diego, Emerson Cabral, Joale e Leônidas. A nossa escola que estamos estagiando é a Escola Estadual Padre Roma, localizada no bairro altiplano. A situação problema é as intervenções não permitidas pelo professor de educação física da escola, em que está sempre inquieto e fica sempre chamando a atenção dos alunos que estão executando a aula, através de brincadeiras e conversas paralelas que não tem nada haver com a aula que está sendo executada. O que fazer nesse caso? Lembrando em que algumas aulas ele já foi chamado atenção, espero boas sugestões.

Até mais e boas aulas 

Situação Problema: Espaço Física para Educação Física

Olá colegas docentes,
O nosso grupo é composto por Renan, Darlan, Priscila e Jacques. O nosso campo de estágio é a Escola EMGRO, localizada no Bairro dos Estados. A situação problema, que também é a nossa principal dificuldade, se encontra nos espaços físicos para as aulas de Educação Física. Os ambientes para  a prática são limitamos em seu tamanho, e isso ainda é somado a mais um agravante, os alunos da escola que estão em aula vaga ou foram expulsos de suas aulas se deslocam para esses espaços e acabam gerando um tumulto nas aulas de Educação Física. Alunos entram nas atividades e se misturam aos alunos das nossas turmas, e isso também facilita que os nossos "fujam" da aula.
Essa é a nossa problemática. Eai agora? Vamos para as sugestões....
Até mais e BOAS AULAS. 

Iniciando o novo semestre 2011.1

Olá a todos

Sejam bem vindos ao blog Docência na Educação Física. O Blog é destinado para vocês, portanto façam uso sempre que necessário desse espaço para ''tirar-duvidas'', relatar problemas, situações, etc...

Vamos trabalhar !

A Nossa primeira atividade do blog é bem simples. Assim que os grupos do estágio supervisionado/prática de ensino estiverem formados e as escolas definidas (campo de estágio) um representante de cada grupo irá vir aqui no blog e deverá fazer uma apresentação de todo o seu grupo, identificando:
Integrantes do grupo (nome e sobrenome) e campo de estágio (escola na qual irá estagiar). Ok?

ALUNOS BRIGÕES >:(

Grupo Matias Freire - Aline Cléa, Alysson Bandeira, Ana Paula Urbano e David Hebert

Situação Problema: Este tipo de situação ocorreu nas aulas ministradas por Paula, no qual, desde o início de suas aulas no colégio sua turma já apresentava sinais de que era muito agitada. Porém com o passar do tempo percebemos que tudo que eles mais faziam era se bater, seja qual fosse a atividade, calma ou moderada. Intensa jamais!!!

Por isso queremos saber como podemos sanar tais dificuldades encontradas na turma, visto que essas brigas eram constantes motivos de paralisações da aula de Paula e tempo gasto em vão.

Criança teimosa

Grupo Epitácio Pessoa - Antonio, Crwlff, Fabian e Harison

Situação Problema: Como proceder com uma criança que fica entradando em suas aulas, de primeiro momento só quer participar, mas depois ela só quer chamar a sua atenção pra conversar algo pra ela e por fim acaba atrapalhando o rendimento tanto dos seus alunos como da aula toda?

O Blog ''Tira Dúvidas''

O Blog Tira-dúvidas na docência da Educação Física é uma iniciativa do Prof. Dr. Pierre Normando Gomes-da-Silva, do Departamento de Educação Física – UFPB, destinada a oferecer aos professores em formação (Estágio Supervisionado), e aos que já atuam como profissionais da educação física, subsídios pedagógicos de apoio na resolução de problemas enfrentados no cotidiano das aulas de Educação Física Escolar. Problemas de todas as naturezas, desde as condições de trabalho até o processo de aprendizagem ou indisciplina.

         Os alunos/estagiários e professores aqui poderão conversar sobre suas dúvidas no processo de docência escolar. Tomamos a conversação como um recurso para criarmos uma rede de apoio, um tira dúvidas, nesse sentido de ampliar a consciência sobre os problemas e possíveis soluções.

O empenho será de colaborar na solução, teremos, prof. Pierre Gomes-da-Silva, monitores da disciplina de estágio supervisionado em educação física da UFPB, orientandos do mestrado em educação física, participantes do Lepec na linha de pesquisa pedagogia da corporeidade (http://pedagogiadacorporeidade.yolasite.com), bem como quaisquer outros colegas, professores de educação física e ou estudantes que desejem colaborar no repensar as aulas de hoje para que possamos ter melhores aulas amanhã, princípio freireano.

Se as dúvidas não foram retiradas, pelo menos, após o conversar, mudaremos nossas emoções e nosso modo de operar na docência.  

Além das situações problemas enfrentados, pode-se colocar também suas angústias, queixas, dificuldade, desabafos.

Aqui no Blog Tira dúvidas na docência da Educação Física iremos sugerir saídas de intervenções para os casos. Essas saídas podem ser tomadas pelo professor coordenador e supervisores do estágio, ou pelos colegas do próprio estágio, ou, um outro que já tenha vivido situações semelhantes. Qualquer um que se disponha a colaborar, visto que a metodologia é colaborativa, será bem vindo. Seremos educandos e educadores ao mesmo tempo, assim estaremos refletindo sobre os nossos saberes docentes.

As semelhanças e diferenças dos casos problemas, o histórico dos casos de alunos e turmas, a maneira de agir que tem efetivado e os resultados obtidos, serão debatidos de maneira direta com o alunado.

         O Blog servirá também como um banco de dados para colocar disponíveis livros, monografias, artigos, anais, página da prática de ensino, sites de brincadeiras e jogos possíveis de serem trabalhados na escola.

Para participar, seja com dúvidas, casos... seja como colaborador no tira-dúvidas, deve se identificar com o nome completo e seu campo de trabalho.

Sendo assim, estendo o convite a cada professor (estagiário ou profissional) a apresentar seus problemas didático-pedagógicos.

 

Inciando o Blog

Boa noite a todos os visitantes.
Com muita satisfação estamos inaugurando o blog....